Diseño de experiencias inmersivas

  • Tecnologías inmersivas/Realidad Extendida (XR)
  • curso
  • 12
  • 15/10/2026
PRESENCIAL

Introducción práctica al diseño de experiencias inmersivas. Se explorarán metodologías de diseño participativo, historias de usuario, herramientas y técnicas para la captura de requisitos, desarrollo de mockups, y herramientas para prototipar experiencias que integren lo físico, lo digital y lo sensorial. Ideal para quienes buscan combinar creatividad, tecnología y participación en proyectos centrados en el usuario.

Objetivos

Este curso se concibe como una introducción a la conceptualización y el diseño de experiencias en entornos inmersivos como la Realidad Virtual o la Realidad Mixta, dirigida a todo tipo de perfiles y con énfasis en la UX, la usabilidad y la interacción.

Como objetivos generales de este curso tendríamos:

  • Conceptualizar experiencias inmersivas que contribuyan a un macro-objetivo pre-identificado (hedonismo, formación, entrenamiento, marketing, etc…)
  • Diseñar interacciones, mecánicas y dinámicas que contribuyan a una UX satisfactoria, con niveles altos de presencia, agencia y confort para las personas usuarias.

Estos objetivos generales se podrían desglosar en los siguientes objetivos específicos:

  • Traducir necesidades de negocio, formación o entretenimiento en narrativas inmersivas, utilizando técnicas de diseño participativo para definir historias de usuario y requisitos funcionales en entornos 3D.
  • Diseñar mecánicas de navegación e interacción que respeten las zonas de confort ergonómico y apliquen estrategias de diseño preventivo para mitigar el cybersickness, garantizando una experiencia segura y satisfactoria.
  • Construir prototipos rápidos combinando materiales físicos (baja fidelidad) y herramientas de spatial sketching (Tilt Brush), para validar de forma tangible la escala, la profundidad y el sentido de agencia antes de la fase de desarrollo.

Audiencia

Este curso va dirigido a: product owners, product managers, desarrolladores.

Prerrequisitos

  • No se requieren conocimientos previos de programación ni experiencia en motores de videojuegos (Unity/Unreal).
  • Es recomendable tener nociones básicas de diseño de productos digitales o metodologías ágiles.
  • Apertura mental y actitud creativa para el trabajo colaborativo y el prototipado físico.
  • Capacidad física básica para el manejo de gafas (HMD) de XR.

Módulo 1: Fundamentos y Conceptualización (2h)

  • Taxonomía de la XR. Realidad Virtual (RV), Realidad Aumentada (RA), Realidad Mixta (RM).
  • Mundos virtuales y metaverso
  • Diseño participativo aplicado: Captura de requisitos e historias de usuario en mundos virtuales.
  • El concepto de "Presencia" y "Agencia" en entornos inmersivos.

Módulo 2: UX, Ergonomía y Confort (2h)

  • Biología de la inmersión: ¿Por qué nos mareamos con la XR? (Cybersickness).
  • Zonas de interacción ergonómica (Zonas de alcance y confort visual).
  • Diseño de interfaces espaciales (Diegéticas vs. No diegéticas).

Módulo 3: Prototipado de Baja Fidelidad (4h)

  • Técnicas de Bodystorming: El cuerpo como unidad de medida.
  • Prototipado analógico: Construcción de escenas con LEGO, cartón y/o papel.
  • Storyboard 360°: Dibujando el flujo de la experiencia en papel.

Módulo 4: Prototipado Inmersivo con Tilt Brush (3h)

  • Introducción a herramientas de spatial sketching.
  • Bocetado de la escena a escala 1:1.
  • Validación de volúmenes, distancias y flujos de navegación en VR.

Módulo 5: Evaluación y Cierre (1h)

  • Testeo de prototipos creados.
  • Métricas de éxito en UX inmersiva.
  • Presentación de resultados.

José Luis López Soler

José Luis Soler Domínguez es Doctor en Tecnologías para la Salud y el Bienestar por la Universitat Politècnica de València (2020), Master en Educación y Tecnología por la Universitat Oberta de Catalunya (2011) e Ingeniero en Informática por la Universitat Politècnica de València (2004), con mención cum laude en su tesis doctoral acerca de la percepción psicológica y la reacción fisiológica a la interacción en entornos de Realidad Virtual en el Laboratorio Europeo de Neurociencias Inmersivas (LENI) de la UPV.

También es Scrum Master por el COIICV (2011), Máster en Dirección y Gestión de Sistemas de Información Corporativos por la UOC (2008), CISA (2007), Auditor de Sistemas de Gestión de la Seguridad de la Información por AENOR y (2007) BI analyst/developer por QlikTech (2005).

Comenzó su trayectoria profesional como Analista-Desarrollador en el SERVEF (actual Labora) desarrollando software de gestión durante dos años. Durante más de 8 años fue responsable de Bi primero y CTO después en la división de Hormigón de España y Portugal de Mixbeton S.L., Grupo G.L.A. y LafargeHolcim.

José Luis cuenta con una experiencia de 13 años como docente e investigador en Florida Universitaria en el ámbito de la inteligencia de negocio, los videojuegos, el diseño y evaluación de experiencias de usuario, la programación. Ha sido fundador y coordinador del Área de Videojuegos y Experiencias Interactivas desde el 2013 consiguiendo crear el primer Ciclo Formativo de Grado Superior de Videojuegos y el primer Grado en Videojuegos y Experiencias Interactivas de la provincia de Valencia. También creó el Máster en Creación de Videojuegos Independientes.

En 2021 se incorpora a ITI, donde trabaja como investigador en la línea I+D de Human Computer Interaction.

 

 

Este curso puede ser bonificado a través de los créditos de formación de la FUNDAE, siendo ITI la entidad Organizadora del curso. Si necesitas que dicha gestión la realice ITI, ponte en contacto con nosotros en formacion@iti.es con una antelación mínima de 6 días antes del inicio del curso. Esta gestión tiene un coste equivalente al 15% del importe máximo a bonificar, con un mínimo de 45€ por cada formación.

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Datos Básicos

Inscripción: Del 15/02/2026 al 07/10/2026
Inicio: 15/10/2026
Fin: 22/10/2026
Duración: 12
Horario: Martes y jueves, de 9:30 a 13:30h
Lugar: C/ Nicolás Copérnico, 7, Parque Tecnológico. Paterna. Valencia

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