Los alumnos y alumnas de 3º y 4º de la ESO del colegio Santa Ana de Llíria han visitado hoy nuestras instalaciones en el Parque Tecnológico. El encargado de guiar la visita ha sido Adrián Cervera, miembro del Departamento de Sistemas Avanzados de Visión Industrial (SAVI) de ITI y exalumno del instituto.
A lo largo del recorrido, los alumnos han visitado el Centro Demostrador DATAROOM. Ahí han conocido el proceso de tratamiento del dato para convertirlo en información de valor aplicada a las líneas de producción. También han conocido el sistema de inspección industrial en tres dimensiones ZeroGravity3D, que cuenta con tres patentes concedidas en Europa y Estados Unidos.
Las aplicaciones de la tecnología no se limitan a un solo sector, sino que pueden desarrollarse en una infinidad de campos, como han aprendido gracias a algunos de los proyectos en los que estamos participando como es Arcadia. El objetivo de este proyecto en concreto se centra en mejorar el tratamiento terapéutico de los problemas de salud mental, que cada vez son un tema más acuciante en la sociedad pospandémica, siendo sus niveles de aparición alarmantemente elevados entre la población joven.
Su visita al centro ha continuado con los laboratorios de electrónica y mecánica y la línea de I+D de Comunicaciones Avanzadas, informática industrial y eficiencia energética (CAINE), donde se desarrollan proyectos como iMoLab, que se centra impulsar la movilidad inteligente y reducir el impacto ambiental del transporte en las ciudades.
Trece años trabajando por la Igualdad
Tras conocer la gran variedad de oportunidades que brinda la investigación e innovación en el sector de las TIC, han participado en una charla con la directora del Departamento de Recursos Humanos (RRHH), Lourdes Solaun. En ella, se les han mostrado algunas de las posibles salidas laborales que ofrecen las TIC, como Big Data, Internet of Things (IoT) o la , así como las oportunidades en otros ámbitos profesionales, siempre y cuando incorporen la tecnología a su formación, como Administración, Comunicación o RRHH.
De este modo, los alumnos y alumnas han recibido en ITI una primera orientación laboral para ayudarles de cara a las importantes decisiones que les esperan en su futuro académico y laboral.
En ITI, hemos trabajado desde nuestros inicios por la igualdad de oportunidades en el centro. Atendiendo a las cifras que se manejan en el sector y conscientes de la necesidad del ejemplo, en 2010 decidimos dar un paso más para poner en marcha un Plan de Igualdad, que a lo largo de estos años se ha traducido en medidas, acciones concretas y datos que avalan su resultado.
Desde entonces, hemos triplicado la presencia de mujeres en nuestra plantilla hasta representar un 27% del total de 295 personas que conforman ITI en la actualidad. Un dato que resulta más llamativo, si se tiene en cuenta que solo el 15,6% de los puestos tecnológicos están ocupados por mujeres y solo el 12% del alumnado en informática es femenino. Por ello, nutrir de información a las jóvenes estudiantes en edad escolar es fundamental para reducir la brecha de género en el sector.
Fruto de este trabajo, hemos obtenido varios reconocimientos: en 2019 el distintivo “Fent Empresa Iguals en Oportunitats” que otorga la Generalitat Valenciana, poniendo en valor nuestro trabajo en favor de la Igualdad, y en 2022 un premio por la labor realizada en materia de igualdad otorgado por el Ayuntamiento de València.